quinta-feira, 27 de dezembro de 2012

SISU 2013: MEC libera consulta de vagas e universidades


O site do Sisu com a pesquisa de vagas habilitada Foto: Reprodução

O Ministério da Educação (MEC) liberou, nesta quinta-feira (27), a consulta das 129.279 vagas nos 3.751 cursos das 101 instituições de ensino superior cadastradas no Sistema de Seleção Unificada (Sisu 2013). Os candidatos devem acessar o hotsite do Sisu. As inscrições estarão abertas entre 7 e 11 de janeiro. Podem participar apenas candidatos que tenham feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012 e obtido nota superior a zero na redação. As notas das provas devem ser divulgadas nesta sexta-feira (28).

segunda-feira, 5 de novembro de 2012

segunda-feira, 22 de outubro de 2012

Começam as inscrições do Vestibular 2013 da UVA (CE)


Estão abertas até o dia 09 de novembro de 2012, as inscrições para o processo seletivo 2013.1 da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). As inscrições serão recebidas exclusivamente via Internet. Os candidatos poderão acessar o endereço eletrônico vestibular.uvanet.br. Será cobrada uma taxa de R$ 100,00, paga através de boleto bancário que deverá ser impresso após o preenchimento da ficha requerimento de inscrição on-line.

O Vestibular destina-se ao preenchimento de 890 vagas nos Cursos de Administração, Biologia, Ciências Contábeis, Ciências da Computação, Ciências Sociais, Direito, Educação Física, Enfermagem, Engenharia Civil, Filosofia, Física, Geografia, História, Letras, Pedagogia, Química, Tecnologia em Construção de Edifícios e Zootecnia. É o que determina o Edital 15/2012, assinado pelo reitor da UVA, professor Antonio Colaço Martins e pelo presidente da Comissão Executiva do Processo Seletivo (CEPS), professor José Ferreira Portella Netto.

A inscrição somente será efetivada após o pagamento do boleto bancário. O desconto ou isenção da taxa poderão ser solicitados no período de 22 a 26 de outubro, das 8 horas às 11 horas e das 14 horas às 17 horas, na CEPS, no campus Cidao, em Sobral. A solicitação deverá ser feita por meio de requerimento, adquirido no endereço eletrônico vestibular.uvanet.br e acompanhado da documentação comprobatória.

O cartão de informação, documento indispensável para o acesso do candidato ao local de realização das provas, também será disponibilizado no endereço eletrônico da UVA, a partir do dia 03 de dezembro. As provas do Vestibular 2013.1 da UVA serão aplicadas no domingo, dia 09 de dezembro, em local a ser indicado no cartão de informação, nos seguintes horários: das 8 horas às 12 horas, Prova de Conhecimentos Gerais; das 14 horas às 17 horas, Conhecimentos Específicos e Prova de Redação. Os candidatos deverão apresentar, obrigatoriamente, original do documento oficial de identidade e o cartão de informação.

Resultado

O resultado será divulgado no dia 04 de janeiro de 2013, às 17 horas, na sede da CEPS e através do site www.uvanet.br. A matrícula dos candidatos classificados será nos dias 09 e 10 de janeiro, na Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Prograd), no campus Betânia, nos horários de 8 horas às 12 horas e de 14 horas às 18 horas.

A divulgação do número de vagas remanescentes será no dia 11 de janeiro, às 10 horas, na Prograd e no endereço eletrônico da UVA. A chamada dos classificáveis, se restarem vagas, será no dia 14 de janeiro, para todos os cursos, também na Prograd, às 8 horas. Perderão o direito à vaga os candidatos que chegarem fora do horário determinado.

Para a matrícula serão exigidos os seguintes documentos, acompanhados dos respectivos originais: uma fotocópia da Carteira de Identidade; uma fotocópia do Certificado de Conclusão do Ensino Médio; uma fotocópia do comprovante da obrigação eleitoral; uma fotocópia do Certificado Militar (para homens).

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

FERAVEST 2012


O Feravest 2012 será no dia 20 de Outubro, e estará trazendo ótimas premiações, também haverá o sorteio de um IPad entre os inscritos. Você que está cursando do 9º Ano - E.F. ao 3º Ano - E.M. ou cursinhos de qualquer escola também pode participar.

Candidatos já podem consultar os locais onde farão as provas do Enem

O site do Enem já permite aos candidatos consultarem seus locais de prova (Foto: Reprodução)





Os candidatos inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) já podem consultar os locais onde vão fazer a prova no site do Enem. É preciso digitar o CPF e a senha de inscrição.
Já os cartões de confirmação de inscrição  começaram a ser distribuídos na quarta-feira (10), segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A previsão é de que até o fim deste mês  todos os inscritos recebam seus cartões pelos Correios.
O cartão contém o número de inscrição; data, hora e local de realização das provas; indicação do atendimento diferenciado e/ou do atendimento específico solicitados; opção de língua estrangeira; e solicitação de certificação (se for o caso).
Segundo Inep, os candidatos da região Norte vão receber primeiro os cartões de confirmação do Enem.
Esta edição do Enem vai contar com um recorde de inscritos: 6,5 milhões de pessoas. As provas serão realizadas nos dias 3 e 4 de novembro. O exame tem quatro provas objetivas, cada uma com 45 questões de múltipla escolha, e uma redação.
A partir de segunda-feira (15), os inscritos também terão a opção de imprimir o cartão por meio do hotsite do Enem. Quem tiver problemas pode entrar em contato com o Ministério da Educação pelo telefone 0800-616161.
As provas terão início às 13h (horário de Brasília). No dia 3 de novembro, os candidatos farão as provas de ciências humanas e suas tecnologias e de ciências da natureza e suas tecnologias, até as 17h30. No dia 4 serão realizadas as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e matemática e suas tecnologias, que terminarão às 18h30. O candidato só pode entregar o gabarito e deixar a sala após duas horas de prova. Para levar o caderno de questões, é necessário esperar na sala até que faltem 30 minutos para o fim da prova.
Necessidades especiais

No total, 28.295 candidatos ao Enem solicitaram atendimento especial em razão de serem pessoas com necessidades especiais. Outros 85.662, que se declararam sabatistas, pediram autorização para fazer prova a partir das 19 horas, pois devem guardar o sábado por motivos religiosos. As pessoas com necessidades especiais, que fazem as provas no mesmo horário que os demais participantes, poderão contar com tempo adicional de 60 minutos, dependendo do tipo e do grau de suas deficiências.

Braille – Prova em linguagem específica para cegos;- Prova ampliada (impressa com fonte de tamanho 24 e com imagens ampliadas para facilitar a leitura por parte de pessoas com deficiência visual);

A redação
O sistema de correção do Enem sofreu mudanças em 2012. A partir deste ano, a redação será corrigida por dois corretores de forma independente, sem que um conheça a nota atribuída pelo outro. A nota final é composta de cinco notas, que avaliam competências específicas do candidato.
A redação
O sistema de correção do Enem sofreu mudanças em 2012. A partir deste ano, a redação será corrigida por dois corretores de forma independente, sem que um conheça a nota atribuída pelo outro. A nota final é composta de cinco notas, que avaliam competências específicas do candidato.
Os gabaritos das provas objetivas serão divulgados no sitehttp://www.inep.gov.br/enem no dia 7 de novembro. Os candidatos poderão acessar os resultados individuais do Enem 2011 a partir de 28 de dezembro, mediante inserção do número de inscrição e senha ou CPF e senha no endereço eletrônicohttp://sistemasenem2.inep.gov.br/.
Estes candidatos terão acesso a:
- Tradutor-intérprete de Língua Brasileira de Sinais – Libras (profissional habilitado para mediar a comunicação entre surdos e ouvintes e, no ato da prova, esclarecer dúvidas na leitura de palavras, expressões e orações escritas).
- Leitura labial (serviço de leitura da prova a pessoas com deficiência auditiva que não desejam a comunicação por meio de Libras, mas que se valem de técnicas de interpretação e da leitura dos movimentos labiais).
- Auxílio ledor (leitura da prova para pessoas com deficiência visual, deficiência intelectual, autismo, déficit de atenção ou dislexia).
- Auxílio para transcrição (ajuda no preenchimento das provas objetivas e discursivas para participantes impossibilitados de escrever ou de preencher o Cartão de Resposta).
- Guia-intérprete: (profissional especializado em formas de comunicação e técnicas de guia, tradução e interpretação para mediar a interação entre as pessoas com surdocegueira).
- Mobiliário acessível (mesas, cadeiras ou carteiras que garantam a realização das provas com conforto e segurança).
- Sala de fácil de acesso (local de prova com acessibilidade a pessoas com mobilidade reduzida).
- Sala para lactentes (sala para a acomodação de crianças em fase de amamentação, onde a responsabilidade pelos cuidados da criança será do adulto indicado pelo responsável legal).
- Sala especial (sala extraordinária destinada a acolher participantes em condições que recomendem a sua separação dos demais, como em caso de doenças infecto-contagiosas).
- Classe hospitalar (ambiente em que, no interior das instituições hospitalares ou afins, participantes serão atendidos, desde que estejam internados para tratamento de saúde e tenham comunicado sua condição no momento da inscrição).
A nota final corresponde à média aritmética simples das notas atribuídas pelos dois corretores. Caso haja discrepância de 200 pontos ou mais na nota final atribuída pelos corretores (em uma escala de 0 a 1.000), ou de 80 pontos ou mais em pelo menos uma das competências, a redação passará por um terceiro corretor, em um mecanismo que o Inep chama de "recurso de oficio".
 Se a discrepância persistir, uma banca certificadora composta por três avaliadores examinará a prova. Os candidatos poderão solicitar vistas da correção, porém não poderão pedir a revisão da nota.
Será atribuída nota zero à redação: que não atender a proposta solicitada ou que possua outra estrutura textual que não seja a do tipo dissertativo-argumentativo; sem texto escrito na folha de redação, que será considerada "em branco"; com até sete linhas, qualquer que seja o conteúdo, que configurará "texto insuficiente"; linhas com cópia dos textos motivadores apresentados no caderno de questões serão desconsideradas para efeito de correção e de contagem do mínimo de linhas; com impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação, que será considerada "anulada".
Os resultados
O Inep diz que a utilização dos resultados individuais do Enem para fins de certificação, seleção, classificação ou premiação não é de responsabilidade do órgão, mas das entidades às quais os dados serão informados pelo candidato.
O Inep não fornecerá atestados, certificados ou certidões relativas à classificação ou nota dos candidatos. De acordo com a portaria publicada no "Diário Oficial", a inscrição do participante implica a aceitação das disposições, diretrizes e procedimentos para a edição do Enem contidas no edital. Para os adultos submetidos a penas privativas de liberdade e adolescentes sob medidas socioeducativas, que incluam privação de liberdade, haverá um edital para o processo de inscrição específico.




quarta-feira, 10 de outubro de 2012

Candidatos do Enem 2012 poderão acessar o cartão de confirmação de inscrição a partir do dia 15/10

cartão Enem (Foto: Flávia Cristini/G1)



Os cartões de confirmação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) vão começar a ser distribuídos a partir desta quarta-feira (10), segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A previsão é de que até o fim deste mês todos os inscritos recebam seus cartões pelos Correios.

O cartão contém o número de inscrição; data, hora e local de realização das provas; indicação do atendimento diferenciado e/ou do atendimento específico solicitados; opção de língua estrangeira; e solicitação de certificação (se for o caso). Segundo Inep, os candidatos da região Norte vão receber primeiro os cartões de confirmação do Enem.

Esta edição do Enem vai contar com um recorde de inscritos: 6,5 milhões de pessoas. As provas serão realizadas nos dias 3 e 4 de novembro. O exame tem quatro provas objetivas, cada uma com 45 questões de múltipla escolha, e uma redação.

A partir de segunda-feira (15), os inscritos também terão a opção de imprimir o cartão por meio do hotsite do Enem. Quem tiver problemas pode entrar em contato com o Ministério da Educação pelo telefone 0800-616161.

As provas terão início às 13h (horário de Brasília). No dia 3 de novembro, os candidatos farão as provas de ciências humanas e suas tecnologias e de ciências da natureza e suas tecnologias, até as 17h30. No dia 4 serão realizadas as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e matemática e suas tecnologias, que terminarão às 18h30. O candidato só pode entregar o gabarito e deixar a sala após duas horas de prova. Para levar o caderno de questões, é necessário esperar na sala até que faltem 30 minutos para o fim da prova.
Fonte: Seja bixo

sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Competências avaliadas na redação do Enem 2012

Competências serão avaliadas na redação do Enem 2012, razão pela qual você, caro(a) estudante, deve a elas estar atento(a), o quanto antes!!!

 
 
 
 Competências, habilidades, argumentos, enfim... todos esses pressupostos certamente não faltarão no segundo dia de provas referentes ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) neste ano de 2012. Sim, não irão faltar, pois você se mostra como alguém que lutou, buscou, preparou-se, no sentido de aprimorar a cada dia para obter um excelente resultado justamente naquela que para muitos é alvo de temor: a redação.

Assim, dada essa realidade, no momento em que você se dispuser a ressaltar acerca das suas opiniões, dos seus posicionamentos sobre um determinado assunto, algumas competências serão avaliadas, obedecendo assim a critérios previamente definidos, os quais deverão ser seguidos à risca. Nosso principal objetivo, diante disso, é fazer algumas abordagens, apontando pontos de extrema pertinência quando o assunto é a escrita. Nesse sentido, cada um deles será exaltado, seguido das considerações que se fizerem necessárias ao seu conhecimento:

Domínio da norma padrão da língua portuguesa – Aqui entram em cena os conhecimentos de que você dispõe acerca de todas aquelas regras gramaticais, levando em consideração alguns critérios relacionados à ortografia, concordância, regência, conhecimento dos fatores relacionados à semântica das palavras, lembrando que semântica diz respeito ao significado que elas (as palavras) representam, entre outros. Quando falamos em ortografia é bom que se lembre das novas mudanças que se operaram em decorrência do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.

Compreensão da proposta de redação – Antes de começar a organizar suas ideias, é essencial que você compreenda perfeitamente o que requer a proposta sugerida, ou seja, o tema a ser trabalhado. Dessa forma, leia-a prestando bastante atenção, pois é a partir dela que terá condições de elencar, de organizar todos os aspectos que você deseja abordar, condizentes, é claro, com o assunto em discussão;

Seleção e organização das informações – O principal ponto a ser discutido diz respeito ao fato de que suas opiniões é que estarão em jogo, mas não aquelas que você, por si só, acredita serem válidas, pois assim sendo não irão merecer os devidos créditos por parte da banca examinadora. Assim, torna-se muito importante que no momento de argumentar, o faça com base em fatos concretos, sólidos, que realmente apresentem fundamento. Quando falamos em fatos concretos queremos dizer que não são fatos retirados do além, muito menos com base nas verdades coletivas, tampouco nos “achismos”. Tudo que disser precisa estar arraigado em algo verdadeiramente comprovado, por isso, nada melhor que se apoiar em dados estatísticos, alusões, comparações e contrastes, fatores relacionados à causa e consequência, enumeração, citação de testemunho enfim;

Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto – Como você sabe, nós, usuários do sistema linguístico, estamos submetidos a um padrão tido como convencional, comum a todos – o chamado padrão formal da linguagem. Assim, como se trata de um dissertativo-argumentativo, suas ideias precisam, além de sólidas, estar bem articuladas, organizadas por meio de parágrafos bem construídos e, sobretudo, que seu texto obedeça a um encadeamento definido por uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão;

Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os valores e considerando as diversidades socioculturais – Ao abordar sobre todos os aspectos que você considerou relevantes à proposta, certamente deverá ter levantado alguns aspectos voltados para uma problemática, para um fato passível de ser solucionado, resolvido. Nesse sentido, ao concluir seu texto, uma das melhores formas de arrematar, fechar as ideias, é apresentar uma solução para tudo aquilo que foi amplamente discutido. Como deve ter argumentado da melhor forma possível, certamente não encontrará nenhuma dificuldade para fazer isso.

Mediante todos os aspectos aqui mencionados, esperamos ter contribuído de forma significativa para que você, caro(a) estudante, obtenha o sucesso que lhe é de direito, pois você, frente a todo esforço e dedicação, sem dúvida será um(a) vencedor(a).
 
 

quarta-feira, 12 de setembro de 2012

Aonde ou onde? Entenda as diferenças e veja dicas para não errar


“Esta é a rua ONDE ou AONDE fica o nosso depósito”?

O mais adequado é: “Esta é a rua ONDE fica o nosso depósito.” ONDE significa “no lugar” (=o depósito fica NA RUA).

AONDE significa “ao lugar”. Só pode ser usado com verbos cuja regência pede a preposição a” (IR, CHEGAR, DIRIGIR-SE, LEVAR…): “Esta é a praia AONDE fomos no sábado passado” (=fomos À PRAIA).
 
 
Observe a diferença: “Esta é a cidade ONDE ela nasceu” (=ela nasceu NA CIDADE); “Este é o bairro ONDE ele mora” (=ele mora NO BAIRRO); “Esta é a sala ONDE estamos” (=estamos NA SALA); “Esta é a cidade AONDE gosto de ir nas férias” (=gosto de ir À CIDADE); “Este é o estádio AONDE fui ontem” (=fui AO ESTÁDIO); “Este é o lugar AONDE ele quer chegar” (=ele quer chegar AO LUGAR).
 
Fonte: G1 Vestibular / Sérgio Nogueira

sexta-feira, 24 de agosto de 2012

Vestibular 2013.1 da UFCG (PB)



Começam no próximo dia 30 de agosto as inscrições para o Vestibular 2013.1 da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). A data foi definida na tarde desta quarta, dia 22, pela Pró-reitoria de Ensino (PRE) da instituição. As inscrições serão realizadas exclusivamente pela internet, na página www.comprov.ufcg.edu.br, até às 23h59min do dia 26 de setembro.
O processo seletivo da UFCG continuará usando as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para a classificação dos candidatos, mas traz mudanças em relação ao ingresso por período letivo e à convocação dos classificados.

DOIS VESTIBULARES

A primeira alteração é que haverá uma seleção para cada período letivo, ou seja, serão dois vestibulares distintos: o Vestibular 2013.1, com 3.115 vagas, para os cursos com entrada no primeiro período, e o Vestibular 2013.2, com 1.600 vagas, para os cursos com entrada no segundo período, totalizando 4.715 vagas nos 75 cursos de graduação, distribuídos nos sete campi da instituição: Campina Grande, Cajazeiras, Cuité, Patos, Pombal, Sousa e Sumé.
O candidato que se inscrever no Vestibular 2013.1, cujas inscrições começam no próximo dia 30 de agosto, só concorrerá às vagas do primeiro período. Para concorrer às vagas do segundo período, o candidato deverá se inscrever no Vestibular 2013.2, cujas inscrições serão abertas no primeiro semestre do ano que vem. Em ambos os casos, serão utilizadas as notas do Enem 2012.

Com o novo formato, o candidato que for reprovado no Vestibular 2013.1 poderá se inscrever no Vestibular 2013.2, com a opção escolher outro curso, se preferir, e não precisará pagar novamente a taxa, de R$ 15. Caso se inscreva apenas no Vestibular 2013.2, será necessário pagar a taxa.

RENÚNCIA À VAGA

A outra novidade é que, após a divulgação do resultado do Enem 2012 pelo Inep, a UFCG publicará uma lista completa com a pontuação de todos os candidatos inscritos no Vestibular 2013.1. Poucos dias depois, será divulgada nova listagem, desta vez com os nomes dos candidatos classificados por curso, até cinco vezes a quantidade de vagas disponíveis.
Estes candidatos terão um prazo para renunciar à sua vaga, declinando do direito a eventual convocação. Após este prazo, a UFCG publicará edital de convocação para cadastramento, com os nomes dos candidatos que não renunciaram às vagas e cuja colocação está dentro do quantitativo de vagas oferecidas no curso.

ENEM

A UFCG utiliza as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para a classificação de seus candidatos, mas não aderiu ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu). No ato de inscrição no Vestibular da UFCG, o candidato deve indicar o número de inscrição no Enem 2012, cujas provas acontecerão nos dias 3 e 4 de novembro.

INSCRIÇÕES

O pagamento da taxa, de R$ 15, poderá ser efetuado até o dia 28 de setembro, através de Guia de Recolhimento da União (GRU). Os candidatos que se inscreverem para o curso de Design devem adicionar à GRU o valor de R$ 10, referente à prova de habilidade específica. Será isento da taxa de inscrição o candidato que atender ao disposto no Decreto Nº 6.593, de 2 de outubro de 2008.

Confira mais informações no site http://www.ufcg.edu.br/.


quarta-feira, 22 de agosto de 2012

10 dicas de memorização




É importante estar bem física e mentalmente para captar os conteúdos das provas do vestibular. Os candidatos sabem das pressões enfrentadas durante os estudos e, principalmente, no dia do exame. Para evitar o temido "deu branco", ai vai algumas dicas sobre como memorizar e aprender o conteúdo das disciplinas e ter foco no estudo.

1) Antes de qualquer outra coisa, o vestibulando deve estar bem, física e mentalmente. Para isso, são necessárias uma boa alimentação e a prática de alguma atividade física, além de boas noites de sono. Cuidar da saúde em todos os seus aspectos é o primeiro passo para conseguir mais concentração nos estudos.

2) É importante fazer um planejamento de estudos orientado para curto e o médio prazos. Nele, é necessária a presença de uma tabela com horários bem estabelecidos para o descanso, o lazer, as aulas do colégio ou cursinho. Também deve-se inserir as atividades extras e priorização da marcação de horas de estudo individual que, neste segundo semestre, devem ser pelo menos de 4 a 6 horas, por dia.

3) Reservar um lugar bem iluminado, arejado e tranquilo para estudar. O importante é o vestibulando encontrar sua melhor maneira para se concentrar. Há pessoas que conseguem maior rendimento estudando e ouvindo música ao mesmo tempo, outras precisam de silêncio total. Encontre seu ambiente mais confortável.

4) Quando for estudar, dê um tempo no celular. Vale a pena desligar o aparelho ou colocá-lo no modo silencioso, longe do local de estudo.

5) Antes de começar a estudar, o aluno deve fechar os olhos por alguns minutos e concentrar-se em sua respiração. Esse exercício poderá ajudá-lo a esquecer assuntos pessoais e a conseguir concentração imediatamente.

6) Para as disciplinas de Humanas (Línguas, Literatura, História, Geografia), o aluno deve ler a teoria que consta do material didático, antes e depois da aula. Em um ambiente reservado, a leitura em voz alta é também um bom exercício para memorização de conteúdos.

7) Espalhar pelo quarto ou pela casa cartazes grandes, coloridos e bem organizados é outra técnica que pode ajudar a memorizar fórmulas de Matemática, de Física ou de Química, tabelas de verbos irregulares, esquemas de ciclos biológicos etc. Ao olhar frequentemente para esses cartazes, a memorização se dá quase que automaticamente.

8) Prestar atenção aos macetes e às dicas dadas pelos professores. Memorizar frases engraç
adas é uma excelente maneira para se lembrar principalmente das diversas fórmulas necessárias para os exames.

9) Quando sentir que já conseguiu assimilar perfeitamente determinado conteúdo, o candidato pode ajudar um colega ensinando-lhe o assunto. O ato de ensinar também é uma ferramenta de grande eficiência para fixar ainda mais a matéria.

10) Assistir a 
filmes cujos enredos estejam relacionados aos assuntos estudados, pois o recurso audiovisual ajuda muito a aprofundar o conhecimento sobre os temas relacionados aos vestibulares. Para isso, é necessário sempre pedir orientação aos professores sobre os filmes mais indicados.

Fonte: www.sejabixo.com.br

terça-feira, 21 de agosto de 2012

Confira 9 dicas para organizar os estudos em ano de vestibular



Manter rotina, inclusive no final de semana, é essencial para quem quer ir bem nas provas.


Manter essa rotina de estudos é o ideal para conseguir bons resultados nos vestibulares. Além disso, para o professor Alberto, também é fundamental descansar. "O ideal é que o aluno estude até às 21h45 e esteja na cama às 22h, para que ele tenha um sono tranquilo, para acordar bem disposto e assistir as aulas com concentração", comenta.

Veja a seguir as principais dicas para manter a rotina e a disciplina dos estudos em ano de vestibular.

Aula dada é aula estudada Se você faz cursinho de manhã, a dica é estudar sempre a aula que teve no dia. "Após as aulas, é necessário que o estudante estude as matérias que teve. Não deixe nenhuma matéria para depois", diz o coordenador do Anglo.

Estude até o começo da noite Para quem vai no cursinho pela manhã, o melhor é começar a estudar às 15h e manter os estudos até às 19h. Depois disso, tire uma hora, de preferência antes da janta, para ler jornais e revistas. 

Estude de segunda a sábado O estudante que consegue manter uma rotina de estudos de segunda a sexta, deve aproveitar o sábado para revisar o conteúdo visto durante a semana. O domingo deve ser de descanso. Já para aqueles que trabalham e fazem cursinho a noite, ou vão à escola pela manhã e ao cursinho à tarde, deve aproveitar o final de semana para estudar a matéria que teve durante a semana no curso pré-vestibular. 

Não deixe de fazer redações tente escrever uma redação por semana. "Se o estudante não está na escola ou cursinho, peça para um amigo ou familiar ler o texto, para apontar possíveis erros e acertos", comenta Alberto do Nascimento. 

Resolva provas de vestibulares antigos A partir do segundo semestre, o estudante pode, uma vez por semana, resolver, destinar até duas horas por dia para fazer questões de vestibulares passados.

Revise o conteúdo perto dos vestibulares De acordo com o coordenador Alberto, a revisão para o vestibular deve ser feita de 3 a 4 semanas antes das primeiras fases das provas. A revisão para a segunda etapa deve ser feita assim que o candidato souber do resultado da primeira etapa do processo seletivo que está participando. 

Simulados o dia da prova O ideal é que o vestibulando faça um simulado por mês. "Além de medir o seu conhecimento e saber as principais dúvidas, com o simulado o estudante também treina a situação de prova", explica Alberto. Mesmo para quem estuda em casa, dá para simular. Baixe provas antigas e tente representar um dia de prova em casa.

O ato de estudar é solitário O estudante precisa de um lugar calmo para estudar, sem interferências externas. Muitas vezes ficar em casa pode atrapalhar, por isso é recomendável que o estudante fique na escola, no cursinho ou em alguma biblioteca pública, para garantir a concentração. 

Mantenha uma atividade física regular É importante que o vestibulando separe uma hora do seu dia, de duas a três vezes por semana, para exercícios físicos. "Aconselho que o estudante mantenha a cabeça voltada 100% para os estudos. Deixe de fazer algumas atividades extras, como ballet ou música. Só mantenha, regularmente, uma atividade física", comenta o coordenador.

segunda-feira, 6 de agosto de 2012

Estudante aponta dedicação e leitura para redação nota 1.000 no Enem


A redação da estudante mineira Camila Zuconi, de 18 anos, é um dos textos considerados “nota 1.000” e publicados na cartilha "A redação no Enem 2012 - Guia do Participante", lançada pelo Ministério da Educação. Camila é aluna do segundo período de Medicina da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) e concluiu o ensino médio em 2011, quando fez a prova do Enem e foi aprovada no vestibular da universidade gaúcha.
"Eu acho que, antes de tudo, precisa de leitura", disse a universitária sobre a preparação que resultou em seu desempenho destacado na avaliação.
Nascida em Três Marias, na Região Central de Minas Gerais, a estudante se mudou para Viçosa quando tinha 14 anos, após ser aprovada no Colégio de Aplicação – Coluni, na cidade da Zona da Mata de Minas Gerais, onde cursou todo o ensino médio.
A habilidade de Camila para escrever a redação nota 1.000 foi desenvolvida ao longo de toda a sua vida escolar, principalmente nos últimos três anos, segundo ela. “Sempre me dediquei bastante. No Coluni, eu abri mão de muita coisa para poder me dedicar aos estudos. Se você realmente quer passar no vestibular tem que organizar o tempo. É um processo. A gente precisa se organizar e fazer com prazer, pensando no objetivo que você quer alcançar”, disse.
Sobre a importância da leitura, ela ressaltou que o hábito não pode ser encarado como uma obrigação, mas como prazer, e apontou os benefícios. “Ler ajuda muito a ter um vocabulário mais completo. Você percebe dicas de como escrever e é importante também ler o texto que está escrevendo”.
Outro ponto que Camila destacou como fundamental para o sucesso na redação do Enem foi o conhecimento adquirido em uma bolsa de iniciação científica. “A leitura que eu tive e a orientação crítica da professora da iniciação me ajudaram muito, muito mesmo, a ter habilidade para escrever”, contou. As leituras de temas atuais e de provas anteriores também ajudaram a estudante.
Na hora de escrever sua redação, Camila privilegiou a organização e a objetividade. “Planejei o texto. Fiz o que sempre tentava fazer nas redações, um esquema do que eu ia pôr em cada parágrafo. Também tentei tirar o máximo dos textos apresentados na prova e aproveitar o que eu já sabia sobre o tema para dar o diferencial ao texto”, explicou. A harmonia das ideais também é importante na hora da redação, segundo ela. “Buscava sempre tomar cuidado com a coerência para ver se o leitor ia entender o que eu queria dizer”.
Estratégia durante a prova
Camila disse que quando recebeu a prova, a primeira coisa que fez foi ler a proposta de redação para já ter conhecimento do tema. “Quando eu vi o tema fiquei satisfeita. Porque era um assunto atual e sobre o qual eu tinha lido recentemente. Também já tínhamos discutido sobre as redes sociais em sala de aula”, contou a estudante. Na sequência, ela começou a fazer as 45 questões de português e as 45 de matemática. “Eu optei por responder as questões primeiro, pois poderia absorver algo delas que me ajudaria na redação”, explicou.

Ela afirmou que ficou muito satisfeita com a proposta da redação. “Acho que os jovens são público alvo do Enem, apesar de pessoas mais velhas também fazerem o exame, e a gente usa bastante as redes sociais, então temos facilidade para falar sobre o assunto", disse. Quando começou a redigir “Redes sociais: o uso exige cautela”, a estudante conta que se preocupou com a objetividade e delimitou o enfoque pela influência e  presença dessas ferramentas da internet na vida das pessoas nos dias de hoje.
Para desenvolver o assunto, Camila colocou seu repertório no papel. Entre exemplos lembrados, ela citou que sempre refletia sobre a relação público/privado ao usar a internet e também contou que havia lido um texto sobre a influência das redes sociais nos movimentos populares recentes que têm acontecido pelo mundo.
A redação nota 1.000 foi fundamental para Camila ser aprovada no curso de Medicina da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Segundo a mineira, seu objetivo era a UFMG, porém a nota da redação não foi considerada pela instituição na primeira fase. Apesar da distância da família, hoje ela se sente feliz em Porto Alegre. “Gosto muito da cidade e da faculdade. Fiquei muito satisfeita com a publicação da minha redação e o reconhecimento”, concluiu.
Parte da redação de Camila feita no Enem 2011 e publicada na cartilha do MEC (Foto: Reprodução)
Parte da redação de Camila feita no Enem 2011 e publicada na cartilha do MEC (Foto: Reprodução)
Fonte: G1 Vestibular



quinta-feira, 2 de agosto de 2012

ENEM 2012





FACULDADES QUE UTILIZAM O ENEM PARA O INGRESSO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO


O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é muito utilizado pelas instituições para o ingresso dos alunos nos cursos de graduação. Algumas oferecem vagas através do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), outras utilizam a nota obtida no ENEM como complementação da nota do vestibular e algumas ainda como uma fase da prova. O ENEM 2012 está se aproximando, ocorrerá nos dias 3 e 4 de novembro, por isso preparamos uma lista com as universidades que utilizam ou que provavelmente irão utilizar o ENEM para o ingresso de alunos no ensino superior do ano de 2013.
Universidades que oferecem todas as vagas pelo SiSU

Na lista abaixo você encontra as universidades que utilizam o SiSU para completar o seu quadro de alunos. Para ingressar em qualquer uma dessas faculdades o candidato deve realizar o ENEM e se inscrever, em período determinado pelo Ministério da Educação (MEC), no SiSU.
  • Universidade Federal Rio Grande (FURG)
  • Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS)
  • Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF)
  • Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC)
  • Universidade Estadual do Piauí (UESPI)
  • Universidade Federal do ABC (UFABC)
  • Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
  • Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)
  • Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa)
  • Universidade Federal Fluminense (UFF)
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
  • Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS)
  • Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT)
  • Universidade Federal de Pelotas (UFPel)
  • Universidade Federal do Piauí (UFPI)
  • Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB)
  • Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
  • Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
  • Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat)
  • Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL)
  • Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
  • Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab)
  • Universidade Federal do Pampa (Unipampa)
  • Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UniRio)
  • Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf)
  • Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)


Abaixo estão as faculdades que oferecem todas as vagas pelo SiSU, exceto aqueles cursos que necessitam de habilidades específicas. As habilidades específicas, normalmente, são avaliadas por meio de uma prova especial, em que o candidato deve apresentar os dons que possui para ingressar em determinado curso. Os cursos que costumam exigir essa prova são os de música, arquitetura, etc.
  • Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS)
  • Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
  • Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
  • Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

Universidades que oferecem parte das vagas pelo SiSU

As universidades nem sempre oferecem todas as vagas dos cursos pelo SiSU. Algumas costumam oferecer apenas determinada porcentagem através do sistema e o restante é destinada ao vestibular próprio da instituição. Abaixo estão as instituições de ensino superior públicas que utilizam o SiSU para determinado número de vagas:
  • Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
  • Universidade Estadual da Bahia (UEPB)
  • Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
  • Universidade Federal de Goiás (UFG)
  • Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
  • Universidade Federal de Lavras (UFLA)
  • Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
  • Universidade Federal do Paraná (UFPR)
  • Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
  • Universidade Federal de Roraima (UFRR)
  • Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ)
  • Universidade Federal de Viçosa (UFV)
  • Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
  • Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
  • Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)
O número de vagas ofertadas por cada instituição não foi informado devido às mudanças que ocorrem em quase todos os anos.
Universidades que utilizam o ENEM como complementação da nota ou como uma fase do vestibular

A utilização da nota do ENEM como substituição de uma fase do vestibular é a escolha de muitas universidades. Algumas preferem que o ENEM seja apenas uma complementação da nota, podendo ser opcional em alguns casos. Cada instituição decide qual será a melhor forma de inserir a nota do exame na pontuação do candidato.
É importante lembrar que algumas instituições que aparecem nesta lista, já foram apresentadas na lista de universidades que oferecem parte das vagas pelo SiSU. Isso se deve ao fato de que, as vagas que não são ofertadas pelo SiSU podem ter o benefício de utilizar somente o ENEM

Universidades que utilizam como uma fase do vestibular:
  • Universidade Federal da Bahia (UFBA)
  • Universidade Federal de Lavras (UFLA)
  • Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
  • Universidade Federal do Pará (UFPA)
  • Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
  • Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA)
  • Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ)
  • Universidade Federal de Viçosa (UFV)
  • Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
  • Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)

Universidades que utilizam como complementação da nota do vestibular:
  • Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
  • Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
  • Universidade Federal do Paraná (UFPR)
  • Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
  • Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
  • Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp)
  • Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Universidades que utilizam o ENEM, mas não utilizam o SiSU

As universidades abaixo optaram por utilizar o ENEM como forma de seleção dos alunos para os cursos de graduação, porém, o SiSU não é utilizado. Os alunos poderão se inscrever para ingressar na instituição, no período determinado por ela, e de acordo com o desempenho no ENEM serão aprovados ou não para ingressar nos cursos de graduação.
Algumas instituições ainda estão decidindo se passarão a utilizar o SiSU para selecionar os candidatos.
  • Universidade Federal de Sergipe (UFS)
  • Universidade Federal do Acre (UFAC)
  • Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)
  • Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)
  • Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
  • Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila)
  • Universidade Federal da Fronteira do Sul (UFFS)

Utiliza o ENEM para vagas remanescentes

Tomando por base o ano de 2011, as instituições abaixo utilizaram o ENEM para ocupar as vagas que não foram preenchidas através do vestibular.
  • Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
  • Universidade de Brasília (UnB)
  • Universidade Estadual do Centro Oeste (Unicentro)

Fonte: Mundo Vestibular/Faculdades Online
http://www.mundovestibular.com.br/articles/15197/1/Faculdades-que-utilizam-o-ENEM-para-o-ingresso-nos-cursos-de-graduacao/Paacutegina1.html